Võrumaa, Cristella VT OÜ
Kuidas robotid õpetatakse pagaritooteid valmistama
Kui tootmine muutub järjest automatiseeritumaks ja ettevõttesse jõuavad uued tehnoloogiad, tuleb ka töötajatel pidevalt uusi teadmisi ja oskusi omandada. Eesti Pagari Võru tehas ehk Cristella VT on siinkohal hea näide: 2026. aasta juunis rakendati tootmisliinil tööle viis robotit ning nende kasutuselevõtuks panustas ettevõte töötajate koolitamisse.
Üle 400 töötajaga ettevõttes on õppimisvõimalusi palju. Töötajad saavad osaleda nii ettevõttesisestel koolitustel kui ka täiendus- ja tasemeõppes väljaspool ettevõtet. Omandada saab väga erinevaid oskusi – tehnoloogiast ja mehhatroonikast kuni metallitöö, TIG-keevituse, puhastusteeninduse, toiduohutuse ja kvaliteedijuhtimiseni. Asja juurde käib ka juhendamis- ja juhtimisoskuste arendamine.
„Õppimise kaudu tekivad lahendused, paraneb kvaliteet ja suureneb töötajate kaasatus. See viib motivatsiooni tõusuni,“ ütleb Cristella VT tehnikajuht Erki Ulm välja põhjuse, miks õppijasõbralikkus ettevõtte kasuks töötab.
Iga töötaja vajadusi märgatakse
Õppimisele suunatud kultuuri peab Cristella VT puhul oluliseks ka Võrumaa Haridus- ja Tehnoloogiakeskuse täiskasvanute koolituse projektijuht Terje Kruusalu. Tema sõnul on Cristella VT-s hästi toimiv koolitussüsteem, kus toetatakse iga töötaja arengut ning koolitusi planeeritakse nii väiksemate üksuste kaupa kui organisatsioonis tervikuna. „Õppimise soodustamine ja õppimisvõimaluste pakkumine on avaldanud ettevõtte arengule väga positiivset mõju. Personal on motiveeritud ja arengule suunatud,“ teab Terje Kruusalu.
Märkimist väärib ka see, et Eesti Pagari Võru tehas teeb koostööd kutseõppeasutuste ja kõrgkoolidega ning praktikavõimalusi pakutakse näiteks mehhatroonika, automaatika, toidutehnoloogia ja juhtimise valdkonnas.
Teadmised sünnivad ka koos töötades
Õppimise toetamine algab juba uue töötaja esimestest päevadest. Cristella VT-s on uustulnukate sisseelamiseks kindlad protseduurid ning hoolitsetakse selle eest, et uue töötaja sisseelamine oleks meeldiv ja sujuv.
Ettevõttes jagatakse kogemusi nii oma osakonnas kui ka laiemalt koosolekutel ja üritustel. „Kuna paljud tööd on seotud meeskonna panusega, mõjutab iga inimese tegevus kogu tulemust,“ ütleb Ulm.
Võimalus ettevõttes edasi liikuda
Erki Ulm toob ühe olulise arenguvõimalusena välja ka ettevõtte sees ametikohalt ametikohale liikumise – näiteks liinide töötajast saab operaator, operaatorist meister.
Kuid alati ei pea õppimise tulemus olema uus amet või uue tehnoloogia selgekssaamine. Mõnikord võib muutus alguse saada hoopis sellest, kuidas töökoht on korraldatud. Erki Ulm toob hea näitena 5S töökorralduse juurutamise. „See on Jaapani mõtteviis, mis on mitmetes tööstustes juurutatud ja selle eesmärk on muuta töökohad efektiivsemaks, ohutumaks ja korrastatumaks.“ Cristella VT-s said töötajad esmalt teoreetilise ja praktilise koolituse, seejärel otsisid nad oma töökohtadel ise üles probleemsed kohad ning leidsid neile lahendused.
„Positiivne on see, et tegelikult töötajad ise teavad väga hästi, mida on vaja teha, et töökoht oleks ergonoomilisem ja efektiivsem. Nad leiavad ka ise lahendused ning ise läbimõeldud ja tehtud asja ka hoitakse ja säilitatakse,“ kirjeldab Ulm, kuidas töötajate kaasamine viib praktiliste muutusteni.
Loo autor: Heli Lehtsaar- Karma
