Jaak Kivisild: pidev enesetäiendamine hoiab vaimu värske

Jaak Kivisild on üks neist koolitajatest, kelle töö aitab kaasa turvalisema liikluskultuuri kujundamisele. „Jaak on meie raudvara,“ iseloomustab Viljandi Kutseõppekeskuse täiendusõppeosakonna juht Kadri London üle 50 aasta autotranspordi valdkonnas töötanud ja ligi 20 aastat kutselisi autojuhte õpetanud Jaaku.

Pikalt rahvusvaheliste autovedude- ja logistikaettevõtteid juhtinud Jaak hakkas koolitama sõbra kutsel. Too oli kaua tegelenud autojuhtide ametikoolitusega ja 2007. aastal otsustas luua oma koolitusfirma. „Eetilistel kaalutlustel (kujunenud oleks ebaterve konkurents) ei saanud ta enam senises koolitusfirmas lektorina jätkata ja kutsus mind enda asemele. Kuna olin eelnevalt tegelenud kutseliste autojuhtide ametikoolituse korraldamise teemadega, otsustasin pakkumise vastu võtta. Nii olen oma põhitöö kõrvalt täiskasvanute koolitajana tegutsenud juba 18 aastat,“ kirjeldab CargoArt Eesti OÜ juhatuse liige Jaak.

Kutseliste autojuhtide koolitajana on tema tööpõld üsna spetsiifiline. Euroopa Liidu määrustest tulenevalt peab kutseline autojuht läbima 140-tunnise esmase koolituse ja seejärel iga viie aasta möödudes 35-tunnise täiendkoolituse. Seetõttu on õpperühmades sageli väga erineva kogemuse ja teadmistega autojuhid, kelle töö spetsiifika (rahvusvahelised või siseriiklikud veod) võib samuti erineda. „Ajapiirangu tõttu ei ole alati võimalik minna süvitsi iga osaleja konkreetse töö eripäradesse. Seetõttu püüan lisaks põhiteadmistele ja praktilistele näidetele anda õppijatele juhiseid iseseisvaks tööks ja enesearenguks. Nii kujuneb oskus leida ka edaspidi ise vastuseid töö käigus tekkivatele küsimustele. Iga osaleja saab kaasa ka käsiraamatu,“ kirjeldab Jaak oma koolitusi.

Lisaks Eesti eri paikades kutseliste autojuhtide õpetamisele on Jaak koolitanud ka koolitajaid, olles lektor Tallinna Tehnikakõrgkoolis toimuval autojuhtide ametikoolituse lektorite täiendkoolitusel. Jaak on osalenud ka autojuhi kutsestandardi koostamisel ja olnud kutsekomisjoni liige.

Kadri London Viljandi Kutseõppekeskusest kinnitab, et lektor Jaak Kivisild on nagu raudvara. „Ta teab transpordi teemadest peaaegu kõike alates ajaloost ja lõpetades viimaste seaduseuuendustega. Jaagu rahulik meel ja koostöövalmidus on teinud temast hinnatud koostööpartneri. Töö täiendusõppe lektorina Viljandi Kutseõppekeskuses on vaid pisku Jaak Kivisilla tegemistest. Peale õpetamise aitab ta ka õppekavasid koostada ja on ühiskondlikult aktiivne. Tänu oma teadmistele ja kogemustele on ta suurepärane nõuandja oma koostööpartneritele ja õppijatele,“ kiidab Kadri.

Küsimustele vastab Jaak Kivisild.

Kuidas koolitamine Teid ennast arendab?

Koolitustegevus sunnib mind olema kursis mitte ainult oma ettevõtte valdkonnaga, vaid kogu maanteetranspordi sektori regulatsioonide ja arengutega. Selles valdkonnas ei möödu peaaegu ühtegi aastat, mil seadused või reeglid ei muutuks. Koolituste eesmärk ongi neid muudatusi selgitada ja lahti mõtestada. Jälgin regulaarselt erialast infot, osalen infopäevadel ja konverentsidel ning sageli esinen neil ise või võtan osa aruteludest. Selline pidev teadmiste täiendamine ja kogemuste vahetamine hoiab vaimu värske, aitab mul erialaselt areneda ning annab koolitajana kindluse, et suudan pakkuda õppijatele ajakohast ja praktilist väärtust.

Millised on need hetked koolitajana, kus tabate end äratundmiselt – mul on nii vahva töö!

Need hetked tekivad eelkõige koolituste käigus, kui osalejate vahel sünnib elav arutelu mõne keerulise või vastuolulise teema üle. On innustav, kui saan anda selge ja ammendava vastuse küsimusele, millele õppija on juba pikalt lahendust otsinud. Samuti pakuvad rõõmu olukorrad, kus osalejad pöörduvad pärast koolitust minu poole täiendavate küsimustega või nõu saamiseks. Kuna olen koolitustel alati oma kontakte jaganud, võtan seda märgina, et olen jätnud usaldusväärse ja professionaalse mulje.

Nimetage palun kolm oskust, milleta täiskasvanu tulevikus hakkama ei saa.

1. Digipädevus ja tehnoloogia mõistmine – oskus kasutada digivahendeid, uusi rakendusi ning hallata andmeid turvaliselt ja tõhusalt.
2. Kohanemis- ja probleemilahendusoskus – hea baasharidusega inimesel peaks tekkima võime omandada kiiresti uusi oskusi, tulla toime muutustega ja lahendada keerulisi olukordi loovalt.
3. Suhtlus- ja koostööoskus – selge eneseväljendus, kuulamine, meeskonnatöö ja oskus suhelda erineva kultuurilise ja sotsiaalse taustaga inimestega.

Loo autor: Heli Lehtsaar-Karma