Tallinn, Merko Ehitus Eesti AS

Õppimiskultuur, mis kasvatab tulevasi juhte

Eesti suurimate ehitusfirmade sekka kuuluvas Merko Ehitus Eesti AS-is on välja kujunenud õppimiskultuur, mis annab töötajatele võimaluse kasvada nii erialaselt kui ka isiklikult. „Merko on pühendunud oma töötajate igakülgsele arengule, meeskondade tugevdamisele ja kogemuste jagamisele,“ ütleb koolitusjuht Virge Karba.

Virge Karba rõhutab, et ligi 300 töötajaga Merko ei paku ainult võimalusi, vaid suunab ja motiveerib õppima. „Seminaridel ja koolitustel osalemine on väärtustatud ja rahastatud. Töötaja saab vabalt valida endale sobiva arenguteekonna ja osaleda koolitustel tööajast, säilitades töötasu. Ettevõte toetab rahaliselt ka erialaseid õpinguid tasemeõppes,“ selgitab koolitusjuht.

Ettevõtte õppe- ja arendustegevus on koondunud Merko Meistriklassi nime alla. Töötajatele pakutavad õppimisvõimalused on mitmekesised: sisekoolitused, arenguprogrammid, konverentsid, aga ka akadeemiline haridus ja mikrokraadid. Lisaks ehituse ja inseneeria valdkonna teadmiste ja oskuste lihvimisele on igapäevane ka digipädevuste arendamine, sh küberturvalisuse vallas. Uutele kolleegidele on sisseelamise hõlbustamiseks määratud toetav kolleeg, sest Merkos usutakse, et õppimine algab kohe esimestest tööpäevadest.

Lisaks tavapärasele klassiruumis teadmiste omandamisele õpitakse töö käigus. „Parim õppimine toimub päriselus. Ehitusinsenerid seisavad iga päev silmitsi keerukate olukordadega, mida lahendatakse koostöös spetsialistidest koosneva meeskonna ja tugiüksustega, näiteks konstruktorid, mudelprojekteerijad, eriosade insenerid ja kvaliteedispetsialistid,“ kirjeldab Virge Karba õppimist töökohal, koostöös ja kogemustest.

Erilist tähelepanu pööratakse Merkos järelkasvule. Personalijuht Ene Tüvi toob näite, etviimase viie aasta jooksul on Merkos praktikal käinud üle 60 tudengi, kellest pooled on jäänud ettevõttesse tööle. Mitmest praktikandist on nüüdseks sirgunud kogenud ehitusjuhid, kes on juba ise noortele mentoriks. Sellised kasvulood annavad kinnitust, et õppimiskultuur loob eeldused karjääriredelil liikumiseks ja tekitab uhkustunnet nii inimestes endis kui ka nende juhendajates.

Juhtide koolitamisele pööratakse Merkos suurt tähelepanu, sest projektijuhid on hariduselt ehitusinsenerid, kuid nende igapäevatöö on sageli mahukate ja keerukate projektide ning suurte meeskondade juhtimine. Seetõttu on välja töötatud juhtimisalane õppeprogramm, mis aitab arendada nii strateegilist mõtlemist, inimeste juhtimise oskusi kui ka kommunikatsioonivõimekust. „Projektijuhtide arenguprogrammei toeta ainult isiklikku arengut, vaid tõstab kogu organisatsiooni juhtimiskultuuri taset,“ kinnitab Virge Karba.

Ka see, kui töötaja asub teadmisi täiendama enda jaoks uues valdkonnas, toob kasu kogu organisatsioonile. Näiteks otsustas üks Merko ehitusinsener end täiendada IT-valdkonnas, omandas kõrghariduse ja lõi veebipõhise ehitusfüüsika tööriistakasti ehitusinseneridele, mis võimaldab ehitusplatsi järelevalve käigus teha lihtsaid ja tõhusaid ehitusfüüsika kontrollarvutusi. Finantsjuhi asetäitja aga läbis digimuutuste juhtimise mikrokraadiprogrammi, et tõhusamalt suunata ja juhtida Merko finantsvaldkonna IT-arendusi.

Loo autor: Heli Lehtsaar-Karma