Raplamaa, Akzo Nobel Baltics AS

Õppimisvõimalusi luuakse töö käigus

Värvitootja Akzo Nobel Balticsi kogemus näitab, et väga palju saab õppida töö käigus – uusi ülesandeid proovides, kolleegidega teadmisi jagades, projektides kaasa lüües ja julgemalt vastutust võttes. See aitab kasvatada nii töötaja enesekindlust kui ka ettevõtte valmisolekut muutusteks.

Akzo Nobel Baltics on pika ajalooga rahvusvaheline ettevõte, kus töötab üle 150 inimese, neist umbes 100 Raplas. Sealses tootmisüksuses on üksjagu ametikohti, mille väljaõpet saabki anda eelkõige ettevõttes kohapeal: näiteks värvivalmistajatele, villimisliini operaatoritele, laborantidele ja alküüditsehhi operaatoritele.

„Raplas asuva tootmisettevõttena on meile oluline õppimine töökohal, sest pahatihti ei ole võimalik värvata vastava kvalifikatsiooniga inimest. Õpe uuele töötajale või olemasoleva töötaja suundumisel uuele ametikohale tuleb teha ettevõttes,“ selgitab Akzo Nobel Balticsi personalijuht Nele Järve.

Õppimine ei tähenda ainult koolitust

Arvutit kasutavatel töötajatel on ligipääs Akzo Nobeli rahvusvahelisele õpikeskkonnale ja LinkedIn Learningu platvormile. Seal saab arendada nii oma erialaseid teadmisi kui ka üldoskusi, näiteks isiklikku efektiivsust ja ajajuhtimist. Lisaks korraldatakse temaatilisi töötubasid, tööga seotud koolitusi ning regulaarseid tööohutuse ja tervishoiuga seotud juhendamisi.

Väga oluliseks peetakse õppimist praktilise töö kaudu. Töötajatele antakse võimalus osaleda erinevates projektides, laiendada oma vastutusvaldkonda või proovida ajutiselt teistsugust rolli. Nii tekivad uued teadmised ja kogemused, kuid samal ajal suureneb arusaam sellest, kuidas organisatsioon tervikuna toimib.

Õppimist toetab igapäevane teadmiste jagamine. Meeskonnakoosolekutel, üksustevahelistes aruteludes ja rahvusvahelistes koostööprojektides jagatakse parimaid praktikaid ning otsitakse ühiselt lahendusi tööalastele väljakutsetele. Kogenumad töötajad annavad oma teadmisi edasi uutele kolleegidele ja iga uus töötaja saab endale juhendaja või mentori. Sisseelamisprogramm kestab kogu katseaja vältel ja juhendamine toimub samm-sammult, töö käigus.

Õppimisvõimaluste loomine ulatub ka ettevõttest väljapoole. Akzo Nobel Baltics pakub praktikakohti ja töövarjupäeva võimalusi ning teeb koostööd koolidega. Kaidi Kornak Rapla Rahvakoolist toob välja, et Rapla tootmiskompleksi on viimastel aastatel külastanud sadu õpilasi, et tutvuda tööstuse ja sealsete erinevate ametitega. TalTechi keemiatehnoloogia tudengite õppekäigud on toimunud juba 15 aastat.

Õppimine annab ettevõttele tugevad tiivad

Akzo Nobel Balticsi jaoks ei ole töötajate enesetäiendamine lihtsalt tore lisavõimalus, vaid seotud otseselt ettevõtte konkurentsivõime ja jätkusuutliku arenguga. Koolitusteemad, sealhulgas digioskuste arendamine, on seotud üksuste ja meeskondade eesmärkidega ning uute töövahendite, süsteemide ja lahenduste kasutuselevõtul toetatakse ka töötajate õppimist.

Nele Järve sõnul on õppimise toetamine aidanud ettevõttel toime tulla ka viimaste aastate muutustega Rapla tootmiskompleksis. „Töötajad on muutunud iseseisvamaks, võtavad rohkem vastutust ning suudavad tööalaseid väljakutseid lahendada kiiremini ja teadlikumalt,“ toob ta välja. Samuti on kasvanud töötajate algatusvõime – rohkem pakutakse välja parendusettepanekuid ja panustatakse oma töövaldkonna arendamisse.

Kaidi Kornak peab Akzo Nobel Balticsi puhul oluliseks just süsteemset lähenemist töötajate arengule. „Õppimine ei ole eraldiseisev tegevus, vaid osa juhtimisest – töötajate arengueesmärgid on seotud nii tööalaste tulemuste kui ka organisatsiooni laiemate prioriteetidega,“ lisab Kornak.

Loo autor: Heli Lehtsaar-Karma
Foto: Karli Saul