Jõgevamaa, Avinurma Lasteaed Naerulind

Naerulind innustab töötajaid õppima ja arenema

Avinurme Lasteaias Naerulind usutakse, et õppimine ei ole midagi, mida tehakse lihtsalt kohustusest. Uued teadmised ja oskused aitavad töötajatel oma ametis enesekindlamalt tegutseda, annavad võimaluse karjääris edasi liikuda ning toetavad lasteaia arengut.

„Juhtkond ei oota, millal töötaja tuleb oma sooviga, vaid pigem innustab õppima ja suunab juba eelnevaid valikuid silmas pidades tööalastele täiendus- ja tasemekoolitustele,“ kirjeldavad direktor Piret Haav ja õppejuht Merle Roosvalt.

Hea näide on abiõpetajate tasemeõpe. 2024. aasta lõpus muutusid pedagoogilise abipersonali kvalifikatsiooninõuded ning selleks ajaks ei vastanud Naerulinnu abiõpetajate tase enam nõuetele. Juhtkond asus koolitusvõimalusi otsima ja suunas kõik abiõpetajad edasi õppima. Praeguseks on üks neist lõpetanud Valga Kutsehariduskeskuses abiõpetaja põhikursuse ning omandanud lapsehoidja 5. taseme kutse. Kaks abiõpetajat lõpetasid Tartu Ülikooli mikrokvalifikatsiooni kursuse „Professionaalne tugi lasteaias“.

Õppimise jaoks leitakse aega ja tuge

Naerulinnus mõistetakse, et õppimise toetamine tähendab enamat kui koolituse kinnimaksmist. Töötajatele võimaldatakse õppimiseks vajalikud tööpäevad, et nad ei peaks muretsema töögraafiku või lisakulude pärast. Vajadusel antakse koolitööde tegemiseks täiendavaid vabu päevi. „Kogu kollektiiv on alati õppija poolel ja koostööaldis,“ ütleb Haav.

20-liikmelise tiimi õppimise kasu jõuabki kiiresti kogu lasteaiani. Üks värske näide on abiõpetaja, kes oli omandanud lapsehoidja 5. taseme kutse ja sai ootamatult töövõimetuslehele jäänud õpetaja asemel asendusõpetajaks. Lasteaia jaoks oli see suur võit, sest juba koolitatud töötajale sai usaldada uue ameti ja temale omakorda avanes võimalus karjääriredelil edasi liikuda.

Haava sõnul ongi õppimise üks oluline väärtus see, et inimeste tööalane enesekindlus ja teadlikkus kasvavad. „Oleme veendumusel, et iga koolitus, eriti tasemekoolitus, teeb töötaja oma ametis teadlikumaks ja enesekindlamaks. Iga koolituse läbinud töötaja toob organisatsioonile väärtust juurde, ta on lojaalne ja oma ametis toetatud spetsialist.“

Õpitu ei jää ainult õppija enda teada

Naerulinnus on aastakümnete jooksul välja kujunenud tore tava: põnevamatel õppereisidel ja aktiivõppemeetodite koolitustel osalenud töötajad jagavad oma kogemusi ka kolleegidega. Selleks valmistatakse ette sisekoolitus, kus õpitut tutvustatakse ja proovitakse üheskoos praktiliselt läbi. Nii saab ühe inimese õpitust osa kogu meeskond.

Õppimist toetav keskkond ei piirdu aga ainult lasteaia enda töötajatega. Naerulind on olnud taseme- ja ümberõppijate praktikabaas just kohalikele inimestele, kes on alustanud õpinguid või ümberõpet. Kogu Naerulinnu kollektiiv panustab, et praktiline õpe kulgeks hästi ja turvaliselt. Seejuures on vastutus jagatud, et ühe töötaja koormus praktikandi juhendamisel liiga suureks ei läheks.

„Õnneks on vaja õppida,“ võtab Haav lasteaia personali suhtumise kokku. Tema sõnul on pidev enesetäiendamine, sh digioskuste omandamine, eriti oluline ajal, kus muutuvad ka alushariduses töötajatele esitatavad nõudmised. „Endiste teadmistega ei saa enam lastele kaasaegset alusharidust anda,“ on lasteaia direktor kindel.

Loo autor: Heli Lehtsaar-Karma